Proces

Przedstawię Wam teraz krok po kroku jak macie poszerzyć swoją wiedzę i wykonać swoje zadanie.

1. Dobierzcie się w zespoły dwuosobowe, a następnie postępujcie zgodnie ze schematem.
2. Na samym początku obejrzyjcie film na temat obliczania pól powierzchni o objętości brył obrotowych, który macie podany w źródle. Informacje przydadzą wam się do obliczeń jak i tworzenia prezentacji multimedialnej.
3. Następnie zapoznajcie się z twórcą zasady Cavalieriego jak i samą zasadą. Informacje i przydatne linki znajdziecie w źródłach.
4. Poszukajcie w otoczeniu przedmiotów w kształcie brył obrotowych na przykład doniczki, piłki, rożki do lodów lub inne. Dokonajcie pomiarów. Możecie uznać, że przekrój równoległy do płaszczyzny będzie po środku bryły wtedy będzie łatwiej. Polecam użyć takiego przyrządu jak suwmiarka. Wyliczcie pole przekroju, a następnie jeżeli przekroje są takie same to objętości. Co zauważyliście ?
5. Możecie zrobić doświadczenie fizyczne z przesypywaniem czegoś lub przelewaniem, by sprawdzić czy objętości faktycznie są równe.
6. Kolejnym krokiem będzie stworzenie prezentacji multimedialnej w programie Power Point lub innym wybranym przez siebie. Zróbcie slajdy zawierające każdy krok zadania.
7. Podzielcie się rolami kto ma być prelegentem a kto fizykiem. Na koniec będziecie prezentować swoją prezentację i doświadczenia na forum klasy.

Życzę powodzenia i ciekawych wrażeń z odkrywania świata matematycznego :)

fotografia z książki pt. "MATeMAtyka", Wojciech Babiański, Lech Chańko, Joanna Czarnowska, Jolanta Wesołowska.